제7차 교육과정의 수준별 교육과정의 운영 Report

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제7차 교육과정의 수준별 교육과정의 운영

이미 적용되고 있는 제7차 교육과정의 수준별 교육과정의 운영에 대해 어떻게 편성 운영하는 것이 바람직할까에 대해 정리한 자료입니다. 레포트에 본 자료가 모쪼록 활용이 되시길 바랍니다. 좋은 결실 맺기를 바랍니다. 들어가며


Ⅰ. 들어가며

Ⅱ 수준별 교육과정의 편성‧운영 방향

1. 편성‧운영의 쟁점
가. 수준별 반/분단 편성
나. 수준별 교수-학습 방법
다. 열린 교육과 수준별 교육 과정의 연계

2. 수준별 교육과정운영 방향 및 모형 예시
가. 초등학교 수준별 교육과정 운영의 기본 방향
나. 초등학교 저학년(1-3학년) 운영 모형
다. 초등학교 고학년(4-6학년) 단계형 운영 모형
라. 초등학교 고학년(4-6학년) 심화보충형 운영 모형

3. 수준별 교육과정의 성공적인 정착을 위한 선결 요건
가. 교육에 관한 의식의 변화
나. 학교에서 소외되는 집단에 대한 배려
다. 과밀 학급의 해소
라. 교실 및 교사 수 확충
마. 교사의 업무 부담 경감
바. 제7차 교육과정의 교사 연수

Ⅲ. 나가는 말
따라서 교육의 적합성을 강조하는 수준별 교육과정의 효과적인 편성‧운영 방안을 마련하기 위해서 교육 행정 및 연구기관 차원에서 뿐만 아니라 학교 현장에서도 학생들의 능력이나 필요에 적합한 다양한 교수-학습 방법에 대한 연구를 부단히 수행해야 할 필요가 있다.

2. 수준별 교육과정운영 방향 및 모형 예시

가. 초등학교 수준별 교육과정 운영의 기본 방향

제7차 교육과정이 적용된 2000년부터 우리 초등학교에서는 교육과정을 어떤 방식으로 평성‧운영해야 하는가? 이 질문은 학교를 경영하는 교장 선생님은 물론 교감 선생님 이하 모든 교사들의 공통된 물음일 것이다. 제7차 교육과정이 대통령 자문 교육개혁위원회가 제시한 개혁 방향에 기초하여 개정된 것이기 때문에 이 교육과정이 적용되면 학교의 모습이 과거와는 상당히 달라질 것이다. 그러나 수준별 교육과정의 편성‧운영 지침에 따르면 우리 초등학교의 모습은 겉보기에 과거와 크게 달라질 필요는 없을 것이다. 그 이유는 대략 다음과 같은 두 가지이다. 첫째, 제7차 교육과정이 적용되더라도 초등학교에서는 이동수업을 위한 수주별 반 편성이 적극 권장되지 않을 것이기 때문에 외견상 큰 변화는 없을 것이다. 중등학교와 달리, 초등학교에서는 학급 내에서 수준별 분단 편성이 권장될 것이다. 둘째, 제7차 교육과정이 적용될 때 가장 일반적인 수업 편성‧운영 방식으로 예상되는 수준별 분단 편성을 통한 수업은 현재 열린 교육에서 상당히 다양한 방식으로 이루어지고 있기 때문에 이 교육과정이 적용된다고 해서 그 모습이 크게 달라지지는 않을 것이다...


자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/detail.asp?pk=16092894&sid=qjfRnf777&key=



[문서정보]

문서분량 : 18 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 :
파일이름 : 제7차 교육과정의 수준별 교육과정의 운영.hwp
키워드 : 제7차,교육과정의,수준별,운영



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